Модернизация освещения в классах — это не просто «замена старых ламп на новые»

Согласно «Белой книге по здоровью глаз в Китае», опубликованной Национальной комиссией здравоохранения 5 июня 2020 года, общий уровень близорукости среди детей и подростков по всей стране уже достиг 53,6% в 2018 году, составляя 81% среди старшеклассников и более 90% среди студентов вузов.

Этот тревожный набор цифр вновь привлек внимание общественности к освещению в классах — ведь ученики начальной и средней школы проводят в классе в среднем 8–10 часов в день, а плохое освещение классов напрямую приводит к ухудшению зрения у подростков.

▲ Типичная классная среда

Однако многие люди имеют лишь поверхностное представление о модернизации освещения в классах, что можно свести к трем основным вопросам: Как выбрать светильники? Как разместить светильники? Как управлять освещением?

1.Как выбрать светильники?

Блики на доске мешают видеть, в классах темно в пасмурные и дождливые дни, а при чтении книги падают тени... Эти проблемы, которые когда-то беспокоили нас, по-прежнему тревожат современных студентов.

▲ Обычное освещение классов с Люминесцентная лампа

Традиционные люминесцентные лампы , часто используемые в освещении классов, характеризуются высоким мерцанием, неполным спектром, недостаточной и неравномерной освещённостью, а также низким индексом цветопередачи. Это не только вызывает зрительное утомление и способствует развитию близорукости, но и возникающие из-за этого потеря цвета и искажение цветопередачи негативно влияют на способность детей различать цвета.

Появление светодиодных ламп для защиты глаз стало поворотным моментом в решении этой проблемы. В качестве примера можно привести боковую лампу для защиты глаз Shunzhou Intelligent SZ-CL02, которая не имеет мерцания, имеет подходящую цветовую температуру, высокую и равномерную освещённость, избегая излучения и вреда синего света люминесцентных ламп. Её решётчатый дизайн и микрокристаллический дизайн также эффективно предотвращают слепящую блёскость.

▲ Настольная лампа для защиты зрения с боковой подсветкой Shunzhou Intelligent SZ-CL02

2.Как разместить светильники?

В обычных классах светильники для защиты зрения обычно располагаются параллельно боковым окнам. Для обеспечения равномерного освещения всей доски обычно требуется 2–3 досковых светильника, расположенных параллельно доске.

▲ Планировка освещения класса для справки

Решение для умного класса на базе Интернета вещей от Shunzhou Smart, на примере класса площадью 63㎡ и размерами 9000x7000x3400mm, разработана следующая схема размещения светильников.

При фактическом монтаже различные размеры аудиторий, расположение и количество окон, а также форма помещения влияют на конкретную схему размещения светильников. Решение для умных классов на базе Интернета вещей от Shunzhou Smart обеспечивает профессиональное проектирование с учётом реальных условий внедрения, гарантируя оптимальный эффект освещения.

3.Как управлять освещением?

Выбор подходящего светильника и его правильная установка — это лишь первый шаг в модернизации освещения класса.

В реальных условиях существуют различия в требованиях к освещению классов в полдень и вечером, в солнечные и дождливые/пасмурные дни . Кроме того, поскольку ручное включение и выключение света трудно контролировать , многие школы держат «постоянно включенные светильники» с утра до вечера, что приводит к значительным потерям энергии.

▲ Неравномерное освещение класса при чистом естественном свете

Решение для умного класса на базе Интернета вещей от Shunzhou Intelligent дает идеальный ответ на эту проблему.

Решение использует подход с фронтальным датчиком освещённости + интеллектуальным шлюзом + управлением через облачную платформу для мониторинга освещённости в классе в реальном времени и联动 с контроллерами освещения для интеллектуального управления яркостью светильников, поддерживая освещение в классе всегда в идеальном состоянии.

▲ Удаленное управление включением света в выбранных зонах

Кроме того, интеграция датчиков присутствия позволяет реализовать такие функции, как зональное освещение, автоматическое включение света при наличии людей и автоматическое выключение при их отсутствии, обеспечивая освещение по требованию, сокращая энергопотери и предотвращая дополнительный расход электроэнергии из-за забытых включённых светильников.

Решение может быть дополнительно расширено в соответствии с фактическими потребностями.Благодаря интеграции конечного оборудования, такого как датчики окружающей среды, умные автоматические выключатели, двигатели для штор, устройства учета рабочего времени с распознаванием лиц, умные розетки и сенсорные панели, обеспечивается интеллектуальная регулировка качества воздуха в классе, защита электробезопасности, автоматическое открытие и закрытие штор и окон/дверей, а также вход в класс по распознаванию лица.

▲ Комплексное решение для умных классов Shunzhou

Все управление терминальным оборудованием и состояние работы умных классов можно осуществлять онлайн и удаленно через Платформу управления умными классами и приложение. Например, администраторы могут управлять освещением во всех классах из бэкэнда, вплоть до включения/выключения каждой отдельной лампы.

▲ Платформа управления умными классами от Shunzhou Intelligent

Это почти универсальное решение очень легко внедрить: оно использует полностью беспроводной способ связи, избегая сложных процессов прокладки кабелей, контролируя затраты на рабочую силу и обеспечивая высокую масштабируемость, оставляя пространство для более высокого уровня интеллектуального обновления в классах.

▲ Примеры проектов

30 августа 2018 года Министерство образования, Национальная комиссия по здравоохранению и еще шесть ведомств совместно выпустили «План реализации комплексной профилактики и контроля миопии у детей и подростков», четко указав «Выполнять требования к естественному и искусственному освещению в учебных классах, общежитиях, библиотеках (читальных залах) и т. д., использовать осветительное оборудование, благоприятное для здоровья зрения, и обеспечить 100-процентный уровень соответствия санитарным нормам освещения школьных классов.»

Недавно пересмотр «Гигиенического стандарта естественного и искусственного освещения в классах начальных и средних школ» также был включен в годовой план проектов стандартов здравоохранения Национальной комиссии по здравоохранению на 2020 год.

Надвигается буря строительства умных классов, и занавес интеллектуальной модернизации освещения в классах уже поднят. Вы все готовы?

* Некоторые изображения взяты из интернета. Пожалуйста, сообщите нам о любых нарушениях авторских прав для их удаления.