Interprétation de la norme de groupe « Évaluation et classification de la qualité de l'éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires »

Cette année, conformément à la série de documents relatifs au lancement de travaux pilotes de normalisation publiés conjointement par l'Administration chinoise de la normalisation, la Commission nationale du développement et de la réforme et d'autres ministères, l'Association de l'industrie des appareils d'éclairage de Shanghai a initié et organisé la participation des entreprises membres. Après avoir consulté les entreprises concernées et les organismes d'essai, elle a soumis une candidature pour le premier lot de projets pilotes de normalisation au niveau municipal à Shanghai en 2020, qui a été approuvée. En septembre 2020, le Groupe de travail sur l'« Évaluation et la classification de la qualité de l'éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires » du Comité des normes de l'Association de l'industrie des appareils d'éclairage de Shanghai a achevé l'élaboration de cette norme et l'a soumise sur la Plateforme des normes de groupe de Shanghai. Elle a franchi le processus correspondant d'examen et d'approbation et est désormais publiée officiellement.

En intégrant les exigences de santé visuelle et de santé circadienne, et en s'appuyant sur les normes nationales et locales tout en se référant aux normes internationales publiées, cette proposition introduit en outre un système d'évaluation graduée de la qualité de l'éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires.

La qualité de l'éclairage des salles de classe des écoles primaires et secondaires qui répond aux normes d'acceptation pertinentes est évaluée selon ce document à trois niveaux : AAA, AAAA et AAAAA, AAAAA étant le plus élevé.

Le niveau de luminosité d'un espace peut être étroitement lié à l'incidence de la myopie ; facteurs de l'environnement lumineux affectant la vision : éclairement, éblouissement, scintillement, lumière bleue, risque de lumière bleue, ... luminance spatiale.

Étant donné que les salles de classe sont l'environnement où les élèves du primaire et du secondaire en Chine passent la majeure partie de leur journée, un bon éclairage des classes aide à améliorer la santé circadienne des adolescents, améliorant ainsi l'efficacité de l'apprentissage et la qualité du sommeil.

De plus en plus de preuves indiquent que l'exposition à un environnement lumineux intense pendant la journée aide à ralentir la progression de la myopie.

Les normes actuelles d’éclairage des salles de classe définissent clairement l’éclairement, l’éblouissement, le scintillement, la lumière bleue et le risque de lumière bleue, mais n’ont pas encore pris en compte la luminosité perçue de l’espace.

La lumière est le facteur de synchronisation le plus important ; la lumière naturelle périodique aligne les rythmes circadiens humains sur le cycle de rotation de 24 heures de la Terre.

Les salles de classe étant l'environnement lumineux principal où les adolescents passent leurs journées, un bon éclairage des classes contribue à améliorer leur santé circadienne et la qualité de leur sommeil, tout en augmentant l'efficacité de l'apprentissage.

Pour les projets déjà mis en œuvre par l’entreprise, remplissez et soumettez l’auto-déclaration conformément à l’Annexe II « Formulaire de déclaration de l’entreprise pour la classification et l’évaluation de la qualité de l’éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires ».

Les entreprises qui construisent de manière autonome des sites de démonstration conformes aux exigences des normes de groupe doivent remplir et soumettre la demande en utilisant l'Annexe Tableau 3 « Formulaire de candidature pour les sites de démonstration d'entreprise pour l'évaluation graduée de la qualité de l'éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires ».

Pour la construction conjointe de sites de démonstration par les écoles et les entreprises qui répondent aux exigences des normes de groupe, remplissez et soumettez la demande selon l'Annexe Tableau 4 « Formulaire de demande pour les sites de démonstration conjoints école-entreprise pour la classification et l'évaluation de la qualité de l'éclairage dans les salles de classe des écoles primaires et secondaires ».