Forum en ligne sur les environnements lumineux de haute qualité dans les salles de classe

Le 15 avril 2020, l'une des « Discussions sur les environnements lumineux de haute qualité dans les salles de classe » s'est tenue sous forme de diffusion en direct en ligne, organisée conjointement par le Comité professionnel des semi-conducteurs de l'Association chinoise de l'éclairage, le Comité professionnel des talents de l'Association chinoise de l'éclairage et China Quality Certification (CQC), avec le soutien de Zhejiang Yankon Group Co., Ltd., et organisée par Light of China Network · Ming Classroom. Environ 3 600 participants ont regardé et participé au forum en ligne.

Ces dernières années, l'État a progressivement accordé une attention accrue à la santé oculaire des enseignants et des élèves à l'école, et de plus en plus d'entreprises d'éclairage ont augmenté leurs investissements sur le marché de l'éclairage des salles de classe. La manière d'améliorer la qualité de la lumière de l'éclairage des salles de classe est devenue l'un des sujets brûlants de l'industrie. Le forum vise à discuter des questions liées aux environnements lumineux de haute qualité dans les salles de classe, aidant les entreprises à comprendre les technologies, les normes, les conditions du marché, etc., liées à l'éclairage des salles de classe. À cette fin, le forum a invité sept représentants d'entreprises de l'industrie de l'éclairage ainsi que des experts et dirigeants pertinents de l'industrie à présenter des rapports spéciaux sur les questions brûlantes concernant les environnements lumineux de haute qualité dans les salles de classe, aidant les entreprises à comprendre les derniers développements en matière d'éclairage des salles de classe.

Wang Zhuo, Secrétaire générale de l'Association chinoise de l'éclairage, a prononcé le discours d'ouverture du forum. Elle a remercié les conférenciers invités et les entreprises manufacturières participant à cet événement, et a particulièrement remercié le Comité professionnel des talents de l'Association chinoise de l'éclairage pour avoir organisé la série d'activités Cloud Classroom pendant la période épidémique, offrant de nombreuses opportunités d'échange et d'interaction à l'industrie grâce aux activités en ligne de Ming Classroom. Sous le thème « Créer conjointement un environnement lumineux de haute qualité », elle a présenté le concept d'environnements lumineux de haute qualité, comment créer des environnements lumineux de haute qualité, l'importance des environnements lumineux dans les salles de classe et d'autres contenus. Elle a exprimé son espoir qu'en saisissant l'opportunité offerte par l'attention nationale portée à la santé et avec la mission de protéger la santé visuelle des adolescents, l'industrie de l'éclairage soit encouragée à se transformer vers un développement de haute qualité, relevant de nouveaux défis et opportunités.

Chen Song, directeur adjoint du Département de certification des produits énergétiques nouveaux du China Quality Certification Center (CQC), secrétaire du Groupe d'experts en technologie des appareils d'éclairage CNCA TC05 de l'Administration nationale de certification et d'accréditation, et membre du Sous-comité des luminaires du SAC/TC 224, a présenté un rapport thématique sur la « Certification de l'environnement lumineux de haute qualité dans les salles de classe ». Il a exposé l'importance de la certification actuelle de l'éclairage des salles de classe, les exigences normatives connexes et les avantages du CQC dans ce domaine, en abordant plusieurs aspects tels que le contexte du projet, la certification, les exigences techniques et les règles de certification.

Zhao Jianping, directeur adjoint de l'Institut de l'environnement bâti et de l'énergie de l'Académie chinoise de recherche du bâtiment, et directeur du Département d'inspection de la qualité de l'éclairage naturel et artificiel du Centre national de supervision et d'essai de la qualité du génie civil, a présenté un sujet intitulé « Réflexions sur les environnements lumineux de haute qualité dans les écoles ». Il a exposé l'évolution des normes nationales relatives à la conception de l'environnement lumineux, en se concentrant sur l'origine et l'évolution des normes d'application et sur les réflexions concernant les problèmes de l'environnement lumineux en classe. Il a particulièrement souligné le rôle de la lumière naturelle dans l'éclairage des salles de classe et a soulevé des considérations incluant l'impact de l'environnement lumineux sur la vue des élèves du primaire et du secondaire, ainsi que les facteurs affectant la vue tels que la température de couleur et l'éclairement.

Li Bingjun, directeur général de la société d'ingénierie nationale de Yangming Lighting, a présenté un rapport thématique sur le « Système intelligent d'éclairage sain pour salles de classe de Yangming ». Il a présenté divers produits d'éclairage pour salles de classe de Yangming Lighting, les points techniques clés et les systèmes d'éclairage de salles de classe axés sur la santé visuelle.

Chen Yansheng, président de la China Association of Lighting Industry (CALI), a commenté les interventions des trois conférenciers invités. Il a approuvé le contenu de leurs discours et a rappelé aux participants l'importance de distinguer les normes et les certifications en matière d'éclairage des salles de classe, en comprenant correctement la certification des produits, la certification obligatoire et la certification des performances. Il estime que les rénovations de l'éclairage des salles de classe doivent être adaptées aux conditions locales et a exprimé le souhait que l'industrie s'engage dans davantage de discussions sur l'éclairage des salles de classe.

Song Xianjie, directeur du Comité de travail pour la formation des talents de la China Association of Lighting Industry (CALI) et professeur au Département des sources lumineuses et du génie de l'éclairage de l'Université Fudan, a discuté de certaines parties des interventions mentionnées. Il a noté que les indicateurs normatifs relatifs à l'éclairage des salles de classe augmentent chaque année et que l'industrie des luminaires devient progressivement une industrie de haute technologie. Il a également abordé des questions telles que les normes pour les luminaires d'éclairage des salles de classe universitaires et l'installation de systèmes de contrôle de l'éclairage dans les salles de classe.

Les experts et les dirigeants au Forum ont également répondu aux questions de certains utilisateurs en ligne, y compris la mise en œuvre des normes obligatoires pour l'éclairage des salles de classe, l'accent mis sur divers indicateurs d'éclairage des salles de classe, l'adoption de paramètres dans les normes obligatoires d'éclairage des salles de classe et les solutions d'éclairage des tableaux noirs. Le Forum était riche en contenu et très interactif, les participants ayant exprimé qu'ils en avaient grandement bénéficié.

Les personnes intéressées peuvent ouvrir WeChat et scanner le code QR ci-dessous pour regarder directement la vidéo du Forum.