منتدى عبر الإنترنت لمناقشة بيئات الإضاءة عالية الجودة في الفصول الدراسية

في 15 أبريل 2020، أُقيمت واحدة من "مناقشات بيئات الإضاءة عالية الجودة في الفصول الدراسية" كبث مباشر عبر الإنترنت، بمشاركة تنظيمية من لجنة أشباه الموصلات المهنية التابعة لجمعية الإضاءة الصينية، ولجنة المواهب المهنية التابعة لجمعية الإضاءة الصينية، ومركز شهادة الجودة الصيني (CQC)، وبدعم من مجموعة تشجيانغ يانكون للإضاءة الكهربائية المحدودة، وتنظيم من شبكة ضوء الصين · فصل مينغ. شارك حوالي 3600 شخص في مشاهدة المنتدى والمشاركة فيه عبر الإنترنت.

في السنوات الأخيرة، أولت الدولة اهتمامًا متزايدًا لصحة العين للمعلمين والطلاب في المدارس، وزادت العديد من شركات الإضاءة من استثماراتها في سوق إضاءة الفصول الدراسية. أصبحت كيفية تحسين جودة الضوء في إضاءة الفصول الدراسية أحد الموضوعات الساخنة في الصناعة. يهدف المنتدى إلى مناقشة القضايا المتعلقة ببيئات الإضاءة عالية الجودة في الفصول الدراسية، ومساعدة الشركات على فهم التقنيات والمعايير وظروف السوق وما إلى ذلك المتعلقة بإضاءة الفصول الدراسية. وتحقيقًا لهذه الغاية، دعا المنتدى سبعة ممثلين عن شركات صناعة الإضاءة وخبراء وقادة ذوي صلة في الصناعة لتقديم تقارير خاصة حول القضايا الساخنة المتعلقة ببيئات الإضاءة عالية الجودة في الفصول الدراسية، مما يساعد الشركات على فهم أحدث التطورات في إضاءة الفصول الدراسية.

ألقت وانغ تشو، الأمينة العامة لجمعية الإضاءة الصينية، كلمة الافتتاح للمنتدى. شكرت الضيوف المتحدثين والشركات المصنعة المشاركة في هذا الحدث، وشكرت بشكل خاص لجنة المواهب المهنية التابعة لجمعية الإضاءة الصينية على تنظيم سلسلة أنشطة الفصل السحابي خلال فترة الوباء، مما وفر العديد من فرص التبادل والتفاعل للصناعة من خلال أنشطة فصل مينغ عبر الإنترنت. تحت عنوان "خلق بيئة إضاءة عالية الجودة بشكل مشترك"، قدمت مفهوم بيئات الإضاءة عالية الجودة، وكيفية إنشاء بيئات إضاءة عالية الجودة، وأهمية بيئات الإضاءة في الفصول الدراسية، ومحتويات أخرى. وأعربت عن أملها في أن تكون الفرصة متمثلة في الاهتمام الوطني بالصحة، ومع مهمة حماية الصحة البصرية للمراهقين، يتم دفع صناعة الإضاءة نحو التحول إلى التنمية عالية الجودة، لمواجهة التحديات والفرص الجديدة.

قدم تشين سونغ، نائب مدير قسم اعتماد منتجات الطاقة الجديدة في مركز الصين لاعتماد الجودة (CQC)، وأمين مجموعة خبراء تكنولوجيا الأجهزة الكهربائية للإضاءة CNCA TC05 التابعة للهيئة الوطنية للاعتماد والاعتراف، وعضو اللجنة الفرعية للوحدات الإضاءة ضمن SAC/TC 224، تقريراً موضوعياً حول "اعتماد بيئة الإضاءة عالية الجودة في الفصول الدراسية". وقد استعرض أهمية اعتماد إضاءة الفصول الدراسية الحالي، ومتطلبات المعايير ذات الصلة، ومزايا CQC في اعتماد إضاءة الفصول الدراسية من جوانب متعددة تشمل خلفية المشروع، والاعتماد، والمتطلبات التقنية، وقواعد الاعتماد.

قدم الباحث تشاو جيانبينغ، نائب مدير معهد بيئة البناء والطاقة في الأكاديمية الصينية لأبحاث البناء، ومدير قسم فحص جودة الإضاءة الطبيعية والاصطناعية في المركز الوطني لمراقبة وفحص جودة هندسة البناء، عرضاً بعنوان "تأملات حول البيئات الضوئية عالية الجودة في المدارس". وقد استعرض تطور المعايير الوطنية المتعلقة بتصميم البيئة الضوئية، مع التركيز على أصل وتطور معايير التطبيق والتأملات في مشكلات البيئة الضوئية في الفصول الدراسية. وأكد بشكل خاص على دور الضوء الطبيعي في إضاءة الفصول الدراسية، وطرح اعتبارات تشمل تأثير بيئة الإضاءة في الفصول على بصر طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية، والعوامل المؤثرة على البصر مثل درجة حرارة اللون وشدة الاستضاءة.

قدم لي بينغجون، المدير العام لشركة الهندسة المحلية في شركة يانغمينغ للإضاءة، تقريراً موضوعياً حول "نظام الإضاءة الذكي الصحي للفصول الدراسية من يانغمينغ". وقد استعرض منتجات إضاءة الفصول الدراسية المتنوعة من يانغمينغ، والنقاط التقنية الرئيسية، وأنظمة إضاءة الفصول الدراسية الموجهة نحو الصحة البصرية.

علق تشين يانشeng، رئيس جمعية صناعة الإضاءة الصينية (CALI)، على كلمات الضيوف المتحدثين الثلاثة. وقد أيد محتوى خطاباتهم، وذكّر الحضور بضرورة التمييز بين معايير إضاءة الفصول الدراسية وشهاداتها، والفهم الصحيح لاعتماد المنتج، والاعتماد الإلزامي، واعتماد الأداء. ورأى أن تجديدات إضاءة الفصول الدراسية يجب أن تتكيف مع الظروف المحلية، وأعرب عن أمله في أن تشارك الصناعة في المزيد من النقاشات حول إضاءة الفصول الدراسية.

ناقش سونغ شيانجي، مدير لجنة عمل تدريب المواهب في جمعية صناعة الإضاءة الصينية (CALI) وأستاذ قسم مصادر الضوء وهندسة الإضاءة في جامعة فودان، أجزاء من الخطابات المذكورة أعلاه. وأشار إلى أن مؤشرات المعايير ذات الصلة بإضاءة الفصول الدراسية تزداد عاماً بعد عام، وأن صناعة الوحدات الإضاءة تتحول تدريجياً إلى صناعة عالية التقنية. كما ناقش قضايا مثل معايير وحدات إضاءة الفصول الدراسية في الجامعات وتركيب أنظمة التحكم في إضاءة الفصول الدراسية.

أجاب الخبراء والقادة في المنتدى أيضًا على أسئلة بعض المستخدمين عبر الإنترنت، بما في ذلك تنفيذ المعايير الإلزامية لإضاءة الفصول الدراسية، والتركيز على مؤشرات إضاءة الفصول الدراسية المختلفة، واعتماد المعايير الإلزامية لإضاءة الفصول الدراسية، وحلول إضاءة السبورات السوداء. كان محتوى المنتدى غنيًا وتفاعليًا للغاية، وأعرب الحضور عن استفادتهم الكبيرة.

يمكن للأصدقاء المهتمين فتح تطبيق وي تشات ومسح رمز الاستجابة السريعة أدناه لمشاهدة فيديو المنتدى مباشرة.